Para vosotros, para nosotros, para todos

Para los alumnos y alumnas, para los padres y madres, para los abuelos y abuelas, para los tíos y tías, para los hermanos y hermanas, para la familia cercana y para la familia lejana. Para los maestros de hoy y para las maestras de mañana, para el conserje y para las cocineras, para las mujeres de la limpieza y para los hombres que manchan, para los bebés que lloran y los ancianos que ríen, para la vecina que unas veces se mofa y otras se lamenta. Para los policias de barrio y para los barrios sin policía. Para los del servicio de limpieza y para los que limpian los servicios. Para los perros domésticos que domestican a sus dueños y para los gatos cautivos que maúllan en su celo. Para los calvos con garbo y los melenudos sin tino.Para los feos con gracia y las bellezas estúpidas, para los gordos con encanto y los guapos sin brillo. Para los que leen y para los que se lo cuentan, para los que se quieren y los que se buscan sin brújula. Para vosotros, para nosotros, para el Colegio.
Y, para muchos más:

www.colegiomonteanaor.com






martes, 3 de marzo de 2015

MITOLOGÍA GRIEGA

L@s alumn@s de 5º A están trabajando sobre Grecia. En la imagen vemos a vari@s de ell@s realizando un mural sobre los mitos de la Grecia Antigua.

LAS VIVIENDAS EN ROMA

L@s alumn@s de 6º B estuvieron recopilando información sobre las viviendas en el Imperio Romano. Vemos a Ibai escribiendo la información encontrada sobre las insulae.

CON LOS MICROS



En la clase de 3º C de Lectura Comprensiva, l@s alumn@s se estuvieron realizando entrevistas entre tod@s ell@s. Vemos un momento de la actividad.

CON LOS PROGRAMAS INFORMÁTICOS

La mitad de la clase de 1º A -están divididos en dos partes para rentabilizar los recursos- estuvieron este pasado lunes en la sala de informática trabajando el área de Lengua con los programas que están instalados para el primer nivel del primer tramo.

EGIPCIOS COMO NOSOTR@S

Algun@s de l@s alumn@s de la clase de María Luisa de 4 años A de Ed. Infantil estuvieron trabajando la identificación, en función de su sexo, de los egipcios. Cada niñ@ debía colorear la identidad sexual que le correspondía.

¡QUEREMOS VUESTRA AYUDA!


El proyecto del Huerto Escolar sigue a velocidad de crucero. Olga, la maestra encargada, realizará una reunión el martes de la semana que viene, 10 de marzo, para explicar todo el tema. Por eso, pedimos vuestra ayuda para participar en el desarrollo del huerto. Abuelos, padres, madres... tod@s están invitados.

GANADORA SORTEO

Amig@s.

Ya tenemos ganadora del sorteo convocado por la Asociación de Madres y Padres del colegio.

Nuestra querida maestra de Religión, Encarna, ha sido la ganadora del premio de 100 euros a gastar en tiendas de deporte DÉCIMAS.

!!FELICIDADES!!


lunes, 2 de marzo de 2015

SEMANA CULTURAL

Aquí podéis ver cómo el colegio sigue trabajando para nuestra Semana Cultural.

En este caso Alfonso y Lourdes preparan algo un poco inquietante.....



Y en esta otra imagen veis una muestra de la gran ayuda que estamos recibiendo por parte de las familias de nuestros alumnos. 
Cartón que necesitábamos y pronto tenemos una furgoneta preparada de una de las mamás del colegio. Y ese cartón viene de una empresa de otro de los papás de alumnos de nuestro colegio.

Ellos y otros muchos se vuelcan con el colegio de sus hij@s.

Gracias a tod@s.


SORTEO 100 EUROS

Es grato informar a las familias que el número premiado en el sorteo del sábado, 28 de  febrero de 2015 y que corresponde a una papeleta vendida es el 1071. El número 9074 del jueves, 27 de febrero no fue vendido.

El ganador debe pasar por la Secretaría del centro o las dependencias del AMPA en su horario de atención a familias  para que se le entregue el premio.

!Enhorabuena!.

A las familias os queremos agradecer la participación en el sorteo. Con esa participación hemos podido adquirir una Pizarra Digital Interactiva en nuestro camino para conseguir que el colegio de vuestros hijos esté a la vanguardia de la enseñanza. Sin vuestra implicación, es imposible lograrlo.


PAPIROS

Los niños de la señorita Fer esta mañana han estado trenzando papiros.
Les ha costado un poco, pero lo han conseguido.


RADIO MONTE ANAOR: ENTREVISTA A NUESTRO DIRECTOR

El pasado viernes l@s alumn@ que forman parte del equipo de radio del colegio realizaron una entrevista a nuestro director, José Luis Carbonell. Les mostramos su trabajo.

sábado, 28 de febrero de 2015

STORIES AND GAMES WITH BRIGITTE

1ºA
1ºA
1ºB


1ºB



Brigitte is our language assistant. She comes from New Jersey (United States). She is a great help for the English class although she comes just once a week. Brigitte tells pupils stories and they do role plays with her, among lots of other motivating activities to encourage their English.


Traducción: Brigitte es nuestra asistente lingüística. Es de Nueva Jersey (Estados Unidos). Es una gran ayuda para las clases de inglés aunque sólo viene una vez por semana. Brigitte le cuenta cuentos a l@s alumn@s y hacen juegos en los que l@s alumn@s representan roles diferentes entre otras actividades motivadoras para mejorar el inglés de l@s alumn@s.

RENACUAJOS EN CLASE





Algunos alumn@s de 5º visitaron a los alumn@s de 1ºB para enseñarles sus renacuajos y explicarles el proceso de cambio que sufren para crecer: la metamorfosis. Fue una experiencia muy enriquecedora para ambos grupos.
No hay mejor manera de aprender que enseñando, y hacerlo entre iguales lo hace aún más interesante.
¡¡Gracias a l@s grandes maestr@s de 5º!!

SCIENCE AT HOME

Este es un blog muy útil para repasar en casa los contenidos trabajados en el aula. En él podréis encontrar los contenidos digitales de los libros de 2º y 4º de Science, además de otras actividades y presentaciones audiovisuales e interactivas organizadas por temas.
Es genial, os resultará de gran ayuda, tanto a alumn@s como a la familia.

THE MOON


2nd grade pupils act out the phases of the moon. Try yourself. You can do it too!!

Traducción: Los alumnos de 2º representan las fases de la luna. Inténtalo tú mismo. ¡Tú también puedes hacerlo!!

viernes, 27 de febrero de 2015

¿PIRÁMIDE O TRIÁNGULO?

Los niñ@s de 4 años B ya han comprendido la diferencia entre triángulo y pirámide. En estos momentos, están elaborando su propia pirámide en miniatura.

ATELIER EGIPCIO








En el aula de 5 años A, el pasado jueves, estuvimos realizando talleres con la colaboración de madres del aula. En las fotografías podemos apreciar que los niñ@s elaboran diferentes objetos y complementos relacionados con el antiguo egipto.

¡ME LO PASO BOMBA!


En la clase de hoy hemos dejado libertad a los alumnos para que sean ellos los que decidan a qué jugar y cómo hacerlo, incentivando su autonomía y creatividad en el desarrollo motriz.
En la imagen podemos observar a diversos alumnos de la clase de 1ºA utilizando distintos materiales para la ejecución de tareas varias. Zancos para el desarrollo del equilibrio, raquetas y pelotas de tenis para la coordinación óculo-manual y percepción espacial.

jueves, 26 de febrero de 2015

COMENZAMOS CON EGIPTO

L@s niñ@s de 4 años B, han comenzado esta semana la Unidad Didáctica "Conocemos Egipto". En la fotografía aparecen Aya, Darío, Marwa e Isabel realizando los trabajos de los distintos rincones.




MÁS VOCABULARIO

Algun@s alumn@s de la clase de 4 años B de Ed. Infantil estuvieron hoy con Belén, especialista de Audición y Lenguaje, trabajando muchas más palabras que seguro que enriquecerán su vocabulario.

CON LAS FRACCIONES

L@s alumn@s de la clase de 6ºB de Esther trabajaron esta mañana las fracciones. La imagen refleja un momento de la actividad en la clase de matemáticas.

LAS MONEDAS

Concha, especialista de atención a la diversidad del centro, estuvo esta mañana trabajando con sus alumnos de la clase de 3º C las monedas. Vemos un momento de la actividad.

DRAMATIZACIÓN SOBRE EL EXILIO

En el área de Lectura Comprensiva, l@s alumn@s de la clase de 1º A estuvieron trabajando con Olga una dramatización sobre la obra de Rafael Alberti. Descubrieron, además de su obra, diversas facetas de la misma y datos sobre su vida, entre ellos, el exilio.

"EL PEQUEÑO NICOLÁS"


L@s alumn@s de la clase de 5º A, de Rocío García, estuvieron en la biblioteca la pasada semana leyendo "El pequeño Nicolás" del autor René Goscinny.

LIBROS PARA PADRES Y MADRES

Estimadas familias:


Para ayudar en la educación de vuestros hijos/as, el centro ha adquirido unos libros con temas de actualidad que se encuentran a vuestra disposición en la biblioteca del centro.

Muchas veces necesitamos ayuda y orientación para encontrar una solución a un problema o dar respuesta a las necesidades de nuestros hijos/as.

Estos libros son un buen lugar donde encontrar esas soluciones y respuestas.

Todos los libros tienen casos prácticos.

Esperamos que puedan responder aquellas dudas que tengáis.


LOS TÍTULOS SON:

1. MI HIJO TIENE SÍNDROME DE ASPERGER.
2. EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS: UNA TAREA SENCILLA.
3. MEJORAR LA AUTOESTIMA.
4. INTELIGENCIA EMOCIONAL.
5. NUEVAS TECNOLOGÍAS: NUEVAS ADICCIONES.
6. DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UNA GUÍA PRÁCTICA.
7. TRASTORNOS DE ALIMENTACIÓN.
8. LOS JUGUETES, INTERNET Y EL TIEMPO LIBRE.
9. LOS ABUELOS: UN PAPEL IMPRESCINDIBLE.
10. MI HIJO ES SUPERDOTADO.
11. ESTRÉS Y ANSIEDAD.
12. LOS HIJOS ANTE EL DIVORCIO.
13. EL SUEÑO INFANTIL Y SUS DIFICULTADES.
14. LA ALIMENTACIÓN INFANTIL Y SUS DIFICULTADES.
15. CÓMO FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD.
16. LA RELACIÓN CON OTROS NIÑOS Y EL ACOSO ESCOLAR.
17. PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS.
18. CELOS Y RIVALIDAD ENTRE HERMANOS.
19. LA ADOPCIÓN INTERNACIONAL.

AMULETOS EGIPCIOS

En la clase de 5 años B con ayuda de su maestra  Fer los niños han hecho un amuleto con arcilla.



Es el símbolo de la vida, los egipcios lo llamaban ANKH



miércoles, 25 de febrero de 2015

LET'S INVESTIGATE PLANTS !!


Pupils in 2nd grade, group B, made two experiments to investigate how plants grow well.
What do plants need: soil, sand, rocks or salty water?
Where do plants grow well: in a warm place or in a cold place?
Let's investigate!!

Traducción: Los alumnos de 2ºB realizaron dos experimentos para investigar cómo crecen bien las plantas.
¿Qué necesitan las plantas: tierra, arena, piedras o agua salada?
¿Qué necesitas las plantas para crecer bien:  estar en un lugar templado o frío?

¡¡COSQUILLAS RELAJANTES!!


Los alumnos de 1ºB se hacen suaves cosquillas entre ellos con plumas mientras escuchan música clásica relajante y sonidos de la naturaleza. Así se relajan a la vuelta del recreo y....
¡ya están listos para seguir aprendiendo!

MÁSCARAS DE CARNAVAL


L@s alumn@s de 4 años A de Ed. Infantil aprovecharon la semana pasada para realizar su particular carnaval. Les vemos  en su aula con las máscaras que realizaron.

EN EL HUERTO ESCOLAR

L@s alumn@s de 1º B de Primaria estuvieron ayer en el huerto escolar con Olga. La responsable del proyecto les enseñó a arrancar la maleza que salían en el lugar donde las lechugas están plantadas.

CON TOÑI, EN 3 AÑOS

Toñi, actual secretaria del centro y maestra de apoyo en la etapa de Infantil, realizó una actividad de asamblea con l@s alumn@s de la clase de 3 años A. Podemos verles en un momento del trabajo.